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对小学语文复习课教学的几点思考
作者姓名:丁步洲
作者单位:阜宁师范学校
摘    要:作为“温故而知新”的复习课是针对学生的认知规律而设计的一种特定的教学形式。它不仅有巩固知识,训练能力的功能,更有“温故”和“知新”的要求。这里的“知新”就是在原有基础上的提高。 那么,语文复习课如何进行才能达到“温故而知新”的目的呢?

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