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| 因势利导应对“突发”事件——歌曲《凤阳花鼓》教学案例 | |
| 引用本文： | 罗爱主.因势利导应对“突发”事件——歌曲《凤阳花鼓》教学案例[J].中小学音乐教育,2007(12):16-17. |
| 作者姓名： | 罗爱主 |
| 摘 要： | 现代课堂教学是一个充满活力、不断发展的开放体系,音乐教学更是如此。课堂上时常发生着意想不到的事件,教师在教学中仅有"完美"的计划是不够的,还必须具备处理课 |
| 关 键 词： | 课堂突发事件 教学案例 现代课堂教学 课堂教学效果 花鼓 凤阳 歌曲 开放体系 |
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