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| 如何突破时刻认识中的难点 | |
| 引用本文： | 肖鉴铿.如何突破时刻认识中的难点[J].江西教育,1998(4). |
| 作者姓名： | 肖鉴铿 |
| 作者单位： | 南昌师范学校） |
| 摘 要： | 如何突破时刻认识中的难点○肖鉴铿（南昌师范学校）在“时、分的认识”一节课中，重点是教学生认识钟面时刻，并会读会写。但怎样突破其中的难点，使教学收到良好的效果呢？这是一个值得研究的问题。要突破难点，首先要知道难点在哪里？课本上先出现钟面的构造，给出“１... |
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