|
|||||
|
|
| 教师要做学生主体参与教学的促进者 | |
| 引用本文： | 李向梅.教师要做学生主体参与教学的促进者[J].辽宁教育研究,2002(8):59-60. |
| 作者姓名： | 李向梅 |
| 作者单位： | 阜新市教师进修学院教科所,阜新,123000 |
| 摘 要： | 一、正确理解学生主体参与教学的内涵 1.学生主体参与教学学生主体参与教学就是学生进入教学活动 ,能动地、创造性地完成学习任务的倾向性表现。主体参与是通过诱发学生的主体意识 ,发挥学生的主体作用 ,展示学生的主体人格 ,体现学生的主体价值 ,让学生在参与中学会学习 ,学会创新 ,学会合作。2 .学生主体参与教学的必要性从教的角度看 :学生主体参与教学实质上是在教学中解放学生 ,设法调动学生的积极性 ,使他们在一定的自为性活动中获得主体性的发展 ;从学的方面看 :学生主体参与教学会满足学生的各种需要 ,有益于学生学会学习 ;从教… |
| 关 键 词： | 教师 学生 主体参与 教学 促进者 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |