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立足新课程标准实施研究性学习
引用本文:付成安,周志敏.立足新课程标准实施研究性学习[J].中小学实验与装备,2004,14(6):14-16.
作者姓名:付成安  周志敏
作者单位:1. 湖北省公安县教育技术装备站,434300
2. 湖北省公安县自强中学,434300
摘    要:"研究性学习"作为一种新的学习方式,它是指教师不把现成结论告诉学生,而是学生自己在教师指导下自主地发现问题,探究问题,获得结论的过程.它使学生的自主性、独立性、能动性、创造性得到真正的张扬和提升,使学生成为学习的主人.

修稿时间:2004年9月12日
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