在初中英语教学中如何培养学生的思维能力 |
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引用本文: | 韩一师.在初中英语教学中如何培养学生的思维能力[J].新教育(海南),2007(6):45-45. |
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作者姓名: | 韩一师 |
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摘 要: | 思维是人脑对客观事物本质属性或规律的一种间接的、概括的反映。在传统观念中,英语教学常常被认为是以机械性的反复操练、模仿为单一教学模式,以“读、写、抄、背、默”为主要教学手段的教学。新教材要求学生具有交际能力,把单纯的向学生传授知识转变为发展学生的思维能力。而思维能力是发展智力、促进交际、形成应变能力的核心机制和最活跃因素。因此,我们在更新教学观念的同时,要抓住思维这个智力核心.通过开发学生的思维内在潜能,来培养学生的思维能力,提高教学质量。
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关 键 词: | 初中英语教学 思维能力 学生 培养 交际能力 事物本质 传统观念 教学模式 |
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