|
|||||
|
|
| 小学作文“双轨”教学初探 | |
| 作者姓名： | 孔凡升 刘世茂 孙肇明 |
| 作者单位： | 山东烟台市牟平区教研室，山东烟台市牟平区教研室，山东烟台市牟平区教研室 |
| 摘 要： | (一)从1979年开始,我区就开始了作文教学的改革。十多年来,在作文教学“四步走”、作文课堂教学结构改革等方面,都取得了突破性进展,但学生作文语言贫、内容空、感情薄等问题仍没有得到较好的解决。这些问题时时困扰着我们,同时也促使我们苦苦地思索。众所周知,阅读是写作的基础。但对这个“基础”的内涵和外延、深度和广度该作怎样的界说呢?在许多人看来,这个“基础”指的是课内阅读,我们也不例 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |