幼儿园故事教学中应该处理好的几个关系 |
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引用本文: | 张彩丽.幼儿园故事教学中应该处理好的几个关系[J].继续教育研究,2008(3):174-175. |
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作者姓名: | 张彩丽 |
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作者单位: | 河南大学,教育科学学院,河南,开封,475001 |
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摘 要: | 故事教学是幼儿园重要的教学活动之一。在故事教学中,活动目标的生成、活动纪律的掌控、活动过程的设计以及师幼互动的质量。都直接影响着教学的效果。因此,只有处理好活动目标、活动纪律、活动过程及师幼互动与幼儿发展的关系,故事教学才能真正地促进幼儿的发展。
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关 键 词: | 故事教学 幼儿园 幼儿 活动 |
收稿时间: | 2007-12-25 |
修稿时间: | 2007年12月25 |
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