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| 语文拓展阅读 做到三个结合 | |
| 引用本文： | 王东明.语文拓展阅读 做到三个结合[J].吉林教育,2009(2). |
| 作者姓名： | 王东明 |
| 作者单位： | 浙江省新昌县实验小学; |
| 摘 要： | 《语文课程标准》(实验稿)试行以来,广大的语文教师掀起了学习、探究、实践的热潮,推进了语文课程的改革。"语文拓展阅读"作为语文教学研究的一个分支,探究的力度 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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