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| 警惕阅读教学中的“假象” | |
| 引用本文： | 郭洲洋.警惕阅读教学中的“假象”[J].中国小学语文教学论坛,2008(5):46. |
| 作者姓名： | 郭洲洋 |
| 摘 要： | 当前，教育的功利与浮躁使小学语文课堂上一些假象泛滥开来，于是课堂上出现了许多与语文目标不和谐的音符，导致小学语文课变了味。归结起来，主要表现在以下几个方面： |
| 关 键 词： | 阅读教学 假象 语文课堂 小学 教育 音符 |
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