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| 给学生立个“账户” | |
| 作者姓名： | 丁爱华 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市暨阳实验小学 |
| 摘 要： | “老师,小彭又没交作业!”一到校我便听到了不想听的消息。唉!这孩子可真懒惰,隔三岔五地不做作业,该想个办法“治理”他了。我找到小彭,请他拿出草稿本,一起算算开学以来有多少次没有按时上交作业,按每次欠下10道应用题计算,如今数学账上赤字是多少?小彭情绪很低落。我来个顺水推舟:“老师替你想了个好办法,你只要能按时认真高质量地完成作业,每天可以退掉两道题目,这样不是很容易还清欠下的吗?”话音刚落,刚才还沮丧失落的小彭眼睛里马上流露出感激、自信的光芒:“行,我一定能很快还清债务!”随后的日子,我欣喜地看到小彭的变化:为了能高… |
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