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| 强化课堂印象五法 | |
| 摘 要： | 深刻的课堂印象是知识的有效保持剂。在体育教学中,教师应认真钻研教材、研究教法。使学生对教学内容产生深刻印象,从而提高教学效果。一、“幽默”强化印象幽默具有极大的魅力。体育教师在教学过程中恰当地运用幽默的语言,幽默的动作形象,能消除学生疲劳、调节情绪,缓解师生矛盾、纠正错误动作。如:教师把学生支撑跳跃落地时低头含胸、两臂弯曲和电影中敌人举手投降的形象模仿给学生看,学生看到自己错误动作如此滑稽可笑时,就会在笑声中纠正过来,给学生留下印象。二、“故事”强化印象把知识与寓意深刻的故事联系起来,往往会给学生留下深深的知识印象。如:马拉松的比赛距离,与马拉松运动的起源结合起来讲,会比呆板、公式化的讲解印 |
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