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论中小学生的学习义务感
作者姓名:蔡甜甜  黄珊珊
作者单位:南京师范大学教育科学学院
摘    要:一、问题的提出1.不容乐观——学生义务被忽视的现状。权利意识高涨的今天,学生权利被广泛认可并竭力维护。中小学生耳濡目染中形成了维护自身权利的意识,但对自身的一项重要义务——学习义务,却未能

关 键 词:中小学生  学习义务  义务感  权利意识  学生权利  教育研究  维护
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