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大学新生常见心理问题分析及对策研究——以某高校2014级大学新生为例
摘    要:全面掌握了解大学新生的心理健康状况,以期对新生中所存在的心理健康问题尽早发现并及时提供帮助和治疗,目前已经成为各个高校新生入学教育的常规工作之一。对本校2014级学生进行大学生人格问卷(UPI)测试结果显示,I类学生占测试学生总数的11.3%,有"想轻生念头"的学生80人,达学生总数的2.76%;性别不同、家中排行不同、来源地域不同的学生心理健康状况表现出不同程度的差异;针对普查结果,笔者提出了相应的对策。

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