对初中数学多媒体辅助教学的几点思考 |
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作者姓名: | 龚月高 |
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作者单位: | 贵州省遵义县鸭溪中学,563100 |
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摘 要: | 现代数学教育不仅仅是“学会”数学知识,更重要的是“会学”.因此,教师如何在课堂教学过程中,营造良好的教学气氛,让学生自主参与教学过程,使学生在发现问题、提出问题、解决问题的探究过程中,获得学习与发展的能力成为我们的探索方向.教师要如何有效地创设情境,诱导学生把学习活力变成自己的精神需要,发展其数学思维呢?下面笔者谈三点看法:
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关 键 词: | 多媒体辅助教学 初中数学 课堂教学过程 数学知识 数学教育 “会学” 教学气氛 自主参与 |
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