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| 一道中考试题的溯源及变式探究 | |
| 引用本文： | 沈岳夫.一道中考试题的溯源及变式探究[J].数理化学习(初中版),2016(4):13-16. |
| 作者姓名： | 沈岳夫 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴市柯桥区平水镇中 |
| 摘 要： | 新课程倡导教师要创造性地使用教材,引导学生进行自主性学习、探究性学习.综观近几年各地中考试题,许多中考试题在我们的教材中都能找到原型,但又高于教材,所以我们应尊重教材、梳理教材、深挖教材、活化教学素材,认真评析教材中的典型例、习题,这样才能真正提高教学效率,达到事半功倍的效果. |
| 关 键 词： | 教材改编题 试题挖掘 拓展探究 |
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