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加强大学生中国特色社会主义认同教育的理念及路径思考
作者姓名:王丹
作者单位:大连外国语大学思政部,辽宁大连116044
基金项目:2012年辽宁省教育厅科学研究一般项目(大学生思想政治教育专项)“加强大学生中国特色社会主义认同教育研究”的阶段性成果之一,项目序号:16
摘    要:中国特色社会主义是当代中国的主题,加强大学生中国特色社会主义认同教育具有重大意义。当前,加强大学生中国特色社会主义认同教育,必须坚持理念创新、载体和机制创新,提高思想政治课教师队伍的素质和能力,从而培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

关 键 词:大学生  中国特色社会主义认同教育  对策
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