|
|||||
|
|
| 多维互动教学模式在日语课堂上的应用 | |
| 作者姓名： | 张波 徐英东 |
| 作者单位： | 哈尔滨理工大学日语系,哈尔滨150080 |
| 基金项目： | 哈尔滨理工大学教育教学研究项目（201200046） |
| 摘 要： | 教学模式可谓是理论体系的具体化,同时又是教学经验的概括和总结。优化课堂教学模式,是提高课堂教学效果的有效途径。构建包括"分层策略"、"训练策略"等纵横结合的多层次、多维互动的日语教学模式,应是日语课堂有效教学研究的突破口,是实现素质教育的关键。 |
| 关 键 词： | 教学模式 日语教学 有效教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |