注重应用意识 让数学走向生活 |
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引用本文: | 詹爱琴.注重应用意识 让数学走向生活[J].林区教学,2014(1):89-89. |
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作者姓名: | 詹爱琴 |
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作者单位: | 江苏省高邮市郭集镇初级中学,江苏郭集225600 |
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摘 要: | 随着新课改的普及和发展,数学生活化已经成为教育教学的新理念。促进初中数学教学的生活化,最主要的就是增强学生的数学应用意识。教师应该善于发现生活中的数学现象,把生活中的问题与数学问题相连接,让学生们在生活中应用数学、学习数学的同时,感受数学的魅力。初中教师要积极将数学与生活联系在一起,把枯燥的数学变换成学生乐于接受的一门学科知识。
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关 键 词: | 初中数学 生活化 应用数学 意识 |
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