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| 野鹤无粮天地宽——语文阅读教学如何培养创新思维 | |
| 引用本文： | 何新学.野鹤无粮天地宽——语文阅读教学如何培养创新思维[J].中学语文(读写新空间),2003(5). |
| 作者姓名： | 何新学 |
| 摘 要： | 一、以人为本,张扬个性,创设良好的教学氛围个性通常是指一个人具有的比较稳定的,有一定倾向性的心理特征总和;个性心理特征调整着个体心理过程的进行,影响着人的外显行为和内隐活动,因此,个性被称为人类心理行为的动力来源。心理学原理告诉我们,在愉快、和谐 |
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