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| 引导学生从课外阅读中获得乐趣 | |
| 作者姓名： | 万福友 |
| 作者单位： | 深圳 |
| 摘 要： | 一、引导学生事受阅读乐趣,积累阅读方法2001年12月的一天上午,初二(2)班教室里,寂静无声,46位学生,全都沉浸在小说《酷,特长生》的精彩情节里,这是《中学生阅读》2001年11月号初中版刊登的一篇充满时代气息的反映中学生活的小说。同学们都在认真阅读着。故事讲的是: |
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