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语文课程标准所预示的范型转换
引用本文:王荣生.语文课程标准所预示的范型转换[J].中学语文(读写新空间),2003(9).
作者姓名:王荣生
摘    要:改语文教学大纲为语文课程标准,预示着语文课程与教学的时代转型,表现为三大前景:一是语文课程形态的多元选择将逐渐成为现实,二是语文教材将可能呈现“多样化”的格局,

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