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| 对一道对数不等式题的探究与反思 | |
| 作者姓名： | 晏友爱, 余小平 |
| 作者单位： | 湖南省汨罗市第二中学，湖南省汨罗市第二中学 |
| 摘 要： | 学习数学,不仅要获取数学知识,而且要重视获取数学知识的过程即亲身经历的数学探究和反思活动.我认为数学之所以能赋予人以创造性,就是因为数学的探究充满无穷的魅力,反思能最大限度地激发人的思维,享受数学思想之美、数学方法之美,陶冶人的情操.从这个意义上说,数学的真谛是探究和反思.…… |
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