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杂志ISSN号
二语词汇认知过程中的附带习得研究综述
作者姓名:
黄川眉
作者单位:
宁夏大学外国语学院,宁夏,银川,750021
摘 要:
词汇附带习得是近几年来国内外二语习得研究领域中比较新的研究课题,本文从听、说、读、写、词典使用、词汇多项选择注释六方面论述这方面的实证研究,重点阐述其研究内容和研究结论。然后论述相关的两个问题:用于解释词汇附带习得研究的理论以及对其研究的意义。
关 键 词:
词汇附带习得
研究
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