年轻教师阅读三步曲

阅读，是教师专业成长的必然要求，是达到合格、走向优秀、实现卓越的必由之路。从成长轨迹看，教师该如何阅读？文章提出，教师阅读应走三步曲：学科阅读—教育阅读—开放阅读。