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杂志ISSN号
小学英语单词教学心得
作者姓名:
许欢
作者单位:
江苏省张家港市妙桥小学
摘 要:
随着新教材改革的出现,小学生需要掌握的词汇量远远大于以往,单词量的激增,使学生原来存在的记忆单词难这个问题更加突出。单词既是一个重要的教学内容,又是学生学好英语的前提。本文旨在讨论如何为学生营造生动有趣的英语学习氛围,提高小学英语单词的教学效率。
关 键 词:
多元化参与
直观形象
激活兴趣
创设情境
巧记单词
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