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| 优秀教师的六个自我追问 | |
| 引用本文： | 罗刚淮.优秀教师的六个自我追问[J].基础教育研究,2015(3). |
| 作者姓名： | 罗刚淮 |
| 作者单位： | 南京师范大学附属中学江宁分校 |
| 摘 要： | 成为优秀教师，是一线教师的普遍追求。然而只有将优秀教师作为毕生追求的目标，时时追问，不断实践，不断自省，勇于创新和超越自我，才能逐步跨入名优教师的行列。 |
| 关 键 词： | 优秀教师 自我追问 |
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