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分类号
杂志ISSN号
理顺“三对关系”落实以生为本
作者姓名:
赵春红
作者单位:
浙江温岭市大溪二中
摘 要:
新课程环境下的语文课堂教学必须以学生为主体,以学生自主学习为主。因此,教师必须更新观念,正确处理好预设和生成的关系,构建开放课堂;处理好自学与讲授的关系,实施先学后教;处理好主导和主体的关系,落实多学少教这三对关系,真正落实以生为本,切实提高学生的语文素养。
关 键 词:
语文教学
以生为本
课堂开放
先学后教
多学少教
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