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| 认知发展理论的沿革与新发展 | |
| 引用本文： | 邓赐平,桑标,缪小春. 认知发展理论的沿革与新发展[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 2001, 19(4): 53-59,72 |
| 作者姓名： | 邓赐平 桑标 缪小春 |
| 作者单位： | 华东师范大学心理学系,上海,200062 |
| 摘 要： | 认知发展研究不仅致力于探究不同发展时期儿童的认知所发生的发展变化，而且试图对这些发展变化做出合理的解释，由此而形成的认知发展理论与实证研究一道，经历了漫长的发展历程，本文对几种最得要的认知发展理论进行回顾，并对新近的发展和可能的发展倾向进行探讨。 |
| 关 键 词： | 认知发展理论 发展趋势 信息加工 认知发展过程 皮亚杰主义 情境主义 情境观 生态观 系统发展观 |
The Evolution and Recent Development of Cognitive Developmental Theory |
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