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| 数学素质教育要落实在整个教学过程 | |
| 引用本文： | 王清泉.数学素质教育要落实在整个教学过程[J].平原大学学报,1998(4). |
| 作者姓名： | 王清泉 |
| 作者单位： | 新乡市第二中学 新乡 |
| 摘 要： | 随着教育改革的不断深入,素质教育受到教育界的广泛关注。而作为基础学科的数学,其素质教育如何落实,更加引起人们的重视。数学素质教育的特点,就是注重学生整体素质的提高,它不单是指学生解题能力的提高,还包括学生意志、品质以及科学的求实作风的培养。其目的就是进一步发展他们的智力,增强他们的能力,使他们对问题(不局限于纯数学问题)有敏锐的洞察力,能利用数学这一工具,对具体问题进行理解、抽象和概括,并加以解决。教学素质 |
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