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提高学生学习物理兴趣的几点尝试
作者姓名:彭云雄
作者单位:湖北省黄石理工学院师范学院,435003
摘    要:好奇心、求知欲是学习的潜在动力,也是培养学生创造思维的首要条件,只有学生对物理有了强烈的兴趣,才能调动学生学习的积极性,引起学生的求和欲和探究活动的产生.所以,在近几年的教学中,本人结合教学的具体内容,在提高学生的学习兴趣、培养学生的创造思维、提高教学质量方面作了如下几点尝试.

关 键 词:学习兴趣 学生 物理 教学质量 创造思维 探究活动 好奇心 求知欲
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