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以字母代数 其用无穷
摘 要:
幼儿学数,总是很具体的。例如,2只小猫,3个皮球……离开具体的量,幼儿对抽象的数难以理解。随着年龄的增长,到了小学,大家已经能够理解比较抽象的数了。这时,2不仅可以表示“2只小猫”,还可以表示“2本书”、“2支铅笔”、“2斤桔子”等,它的意义更广泛了。这是认识上的
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