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| 降低难度突出重点——浅谈川教版本义务教材初中数学对二元一次方程组有关概念的处理 | |
| 引用本文： | 肖胜民.降低难度突出重点——浅谈川教版本义务教材初中数学对二元一次方程组有关概念的处理[J].数学教学通讯,1995(3). |
| 作者姓名： | 肖胜民 |
| 作者单位： | 邻水县中小学教研室 635300 |
| 摘 要： | 现行通用教材,在“二元一次方程组”一章的有关概念中难点较多,如二元一次方程解的不定性和相关性,方程组涵义的广泛性,以及方程组解的意义等.义务教材应如何处理这些概念至关重要,如果处理不好,容易给教与学带来困难,达不到预期的教学效果。义务教育初中数学教学大纲在“二元一次方 |
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