大学生政治观形成的心理机制探讨

大学生政治观形成长期以来,人们考察大学生政治观形成的心理机制,一直侧重于分析认知、情感、意志、信念、行为等几个环节,认为诸环节的矛盾运动形成大学生的政治观,即“知情意模式”。然而,随着社会开放性增强,多元文化价值观的冲击以及大众传播媒介的日益普及,大学生政治观形成过程中的影响要素开始发生变化。丰富多变的政治信息及其多载体的信息传播渠道为大学生提供了进行非限制性选择信息的可能性。在形成政治观的过程中,他们愈来愈发挥具有自身的建构作用。因而,大学生个体的思考、评价、选择、践行便逐渐成