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论校本课程评价的四个问题
引用本文:张远增. 论校本课程评价的四个问题[J]. 上海教育科研, 2003, 0(7): 63-66
作者姓名:张远增
作者单位:华东师范大学教育管理学系,200062
摘    要:校本课程评价是一项理论性和技术性很强的工作,为谁评?谁来评?评什么?怎样评?是校本课程评价亟待解决的四个问题。


On Four Problems of school-based Curriculum Evaluation
Abstract:
Keywords:
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