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语文课堂教学的增效效应
作者姓名:张永发
作者单位:青海省互助二中
摘    要:教学既是科学又是艺术,是科学和艺术的完美结合。众所周知,课堂教学的最终目的是达到最佳的教学效果。要想达到最佳效果,课堂上就必须讲究好以下增效效应。

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