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继续教育课程开发的参与者分析
引用本文:郜岭.继续教育课程开发的参与者分析[J].成人教育,2006(5):13-15.
作者姓名:郜岭
作者单位:北京理工大学,高等教育研究所,北京,100081
摘    要:继续教育课程开发是一项科学性较强的工作,应该由继续教育活动的管理者、开发者、受训者和培训者等四类人员组成专家小组,共同开发继续教育的课程。

关 键 词:继续教育  课程开发  参与者
文章编号:1001-8794(2006)05-0013-03
收稿时间:2005-09-12
修稿时间:2005-09-12
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