我国科普作家成长的影响要素初探

通过对四川科普作家群的案例分析发现,我国第一代科普作家的感召力影响了上世纪70年代末以来的第二至第四代科普作家的成长;第二代科普作家的组织和推动又引领或促进了第三代、第四代科普作家的成长。这两点是我国后辈作家成长的重要因素;而作为内因,社会责任感是长期以来我国科普环境中所必须的。