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校长“看课”的四种视角
引用本文:
张道明.校长“看课”的四种视角[J].教学与管理,2015(5).
作者姓名:
张道明
作者单位:
筝四川宜宾市屏山县学苑街小学
摘 要:
当前,各级各类学校的教研活动如火如荼。作为学校领头羊的校长走进课堂,亲近教学,无论从哪个角度讲都有利无弊。那么,校长以何种视角看课才能收到良好的效果呢?笔者以为,校长不妨从下面四种视角去看课。
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