校长“看课”的四种视角

当前，各级各类学校的教研活动如火如荼。作为学校领头羊的校长走进课堂，亲近教学，无论从哪个角度讲都有利无弊。那么，校长以何种视角看课才能收到良好的效果呢？笔者以为，校长不妨从下面四种视角去看课。