在情境课堂教学中让学生展现“真我的风采”

<正>如何让课堂焕发生命力呢?我认为关键是要以人为本,让学生在情境课堂教学中展现"真我的风采"。下面我就从以下三方面谈谈优化情境课堂教学效果的做法。一、实际、个性化的教学目标教学目标指单位教学时间内预期达到的教学效果,它分为认知、情感、动作技能三个方面,教学目标的基本要求是全面而不疏漏,具体而不空泛,明确而不模糊。