别让合作学习仅成为时尚——“学导为主,讲练结合”课堂教学模式的实践与反思 |
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引用本文: | 陈美贞.别让合作学习仅成为时尚——“学导为主,讲练结合”课堂教学模式的实践与反思[J].考试周刊,2013(35):46-46. |
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作者姓名: | 陈美贞 |
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作者单位: | 南靖县第二实验小学,福建南靖363600 |
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摘 要: | 在"学导为主,讲练结合"的课堂教学改革实验中,学生的自主合作学习是实现"兵教兵"的重要环节。为了充分发挥它的实效性,在教学中,教师应当在学生小组成员的安排、合作意识的引导、合作中应该注意的问题等方面加以重视,并掌握好时机促进学生的"合作"。
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关 键 词: | 小组合作 自主探究 教学实施 |
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