培养学生的动手能力 |
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引用本文: | 高艳君.培养学生的动手能力[J].河北教育,2000(8):75-75. |
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作者姓名: | 高艳君 |
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摘 要: | 小学生好奇心强,什么事总想弄个明白,又喜欢自己动手摆弄。为此,教师要充分利用学生的这个特点,因势利导,培养他们的动手能力,达到动脑的效果。例如在讲《电磁铁》这一节课时,让学生课前准备好电池、导线、大头钉,上课时教师,把要求和注意事项告诉学生,让他们分组实验,并进行比赛,鼓励学生看谁做的电磁铁吸引力大,学生分组来做,每个学生都有机会动手操作。
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关 键 词: | 学生分组 课时 教师 动手能力 《电磁铁》 上课 因势利导 培养学生 注意事项 效果 |
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