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| 对教材的处理应持慎重态度 | |
| 引用本文： | 吴迪康.对教材的处理应持慎重态度[J].江西教育,1994(4). |
| 作者姓名： | 吴迪康 |
| 作者单位： | 江苏如皋教师进修学校 |
| 摘 要： | 对教材的处理应持慎重态度吴迪康（江苏如皋教师进修学校）贵刊去年第九期《小学语文若干课文的教学补正》一文中的不少意见，我亦有同感，唯有对《狐狸和乌鸦》一文的补正，我认为是不妥的。特提出个人看法，求教于作者及编者。该文提到学生提出课文细节有疏忽（具体内容... |
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