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应用密度教学 促进素质教育质量的提高
引用本文:
刘玉昕.应用密度教学 促进素质教育质量的提高[J].辽宁教育,1999(Z2).
作者姓名:
刘玉昕
作者单位:
沈阳市铁西区艳粉一校
摘 要:
在实施素质教育实践中,课堂教学必将成为实施素质教育的主渠道,从这个意义上说,课堂教学质量的高低、是否能切实提高课堂教育的效益,直接关系到素质教育的实施。在教育教学实践中,我体会,应用密度教学可以有效地提高素质教学的质量。什么是密度教学?它是在课堂教学...
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