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| 课堂提问艺术初探 | |
| 作者姓名： | 陈琰 |
| 作者单位： | 温州市瓯海区任岩松中学,浙江,温州,325060 |
| 摘 要： | 提问,作为教师的讲授和学生能动的思维之间的纽带,是实现师生互动及教学进程的重要手段,也是实现师生沟通和理解.培养学生独立探索、独立思考能力的一条重要途径.在语文教学中,课堂提问的作用在于:第一.可以获得教与学的反馈信息.教师通过提问检验学生是否已经读懂文章,教学目的是否达到;学生通过回答,了解自己是否掌握了所学内容.第二,可以激发学生的思维,主动地展开联想,活跃课堂气氛.第三,训练学生运用语言进行交往的能力. |
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