我的“本色语文” |
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引用本文: | 赵磊.我的“本色语文”[J].中学语文教学参考(初中生版),2007(12):F0003-F0003. |
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作者姓名: | 赵磊 |
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作者单位: | 山东省潍坊广文中学 |
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摘 要: | 多年来,我一直积极倡导“本色语文”,构建植根本土文化、凸现母语教育特色、遵循语言习得规律的教学体系。在这个过程中,我精心设计每一堂课,全心投入每一堂课,静心反思每一堂课。课堂教学设计上,我追求着因课制宜、独出心裁的上乘之境;课堂教学艺术上,我追求着圆融流畅、浑然天成的自然之趣;课堂教学风格上,我追求着稳健中和、守正醇厚的朴实之美;课堂教学组织上,我以个性化解读带动学生多元化理解,以话题交流、活动展示组织教学过程,以启发引导、归纳升华提升课堂品质。
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关 键 词: | 语文 课堂教学设计 语言习得规律 课堂教学艺术 教学组织 个性化解读 本土文化 教育特色 |
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