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浅谈低年级数学课堂教学策略
引用本文:
昝绍伟.浅谈低年级数学课堂教学策略[J].课程教材教学研究(小教研究),2008(Z1).
作者姓名:
昝绍伟
作者单位:
师宗县雄壁镇中心学校
摘 要:
刚入学的小学一年级学生,天真浪漫,爱说好动,他们的约束力差,注意力容易分散,在上课时常常是玩一些与学习无关的东西,做一些与学习无关的事,在教学过程中,如果几分钟后还没有什么引起
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