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杂志ISSN号
“第五项修炼”在建设学习型学校中的实践运用
作者姓名:
王前明
作者单位:
贵阳市第十八中学
摘 要:
作为学校的管理者,在数年的办学过程中,我感受最深的是:学校干部的学习和修养,教师的学习和坚持,学生的学习和专一,整体团队的努力和精神是学校立足和发展的基础。在2004年我就将“学习无限,发展无限”八个字刻在了我曾在过的另外一所学校的墙上。
关 键 词:
学习型
校中
学校
管理者
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