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| 挖掘教材潜在功能,培养学生数学思维能力 | |
| 引用本文： | 许明生,王学俊.挖掘教材潜在功能,培养学生数学思维能力[J].思茅师范高等专科学校学报,2001,17(3):35-36. |
| 作者姓名： | 许明生 王学俊 |
| 作者单位： | 1. 南屏镇中学,云南,思茅,665000 2. 思茅市一中,云南,思茅,665000 |
| 摘 要： | 立足教材,例谈思维品质优化. |
| 关 键 词： | 思维 创造性 深刻性 广阔性 发散性 |
| 文章编号： | 1008-8059(2001)03-0035-02 |
| 修稿时间： | 2001年4月22日 |
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