小学班主任要做到四个换位思考

小学班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、小学生健康成长的引领者。本文提出，小学班主任必须加强人际交往能力，并进一步指出，其重要途径在于做好与学生、家长、任课教师、教育研究者四种角色的换位思考。